Ik ben ouder/ verzorger
Als ouder wil je dat je kind veilig en met zelfvertrouwen kan opgroeien. Door op een positieve manier aandacht te besteden aan diversiteit leren kinderen dat zij er mogen zijn, én dat respect voor anderen vanzelfsprekend is. Scholen die actief aandacht besteden aan diversiteit en jezelf zijn, scoren hoger op het gevoel van veiligheid voor zowel leerlingen als onderwijspersoneel
Ouders van basisschoolleerlingen
Kinderen groeien op in een diverse samenleving: met verschillende gezinnen, culturen en identiteiten. Als ouder kun je veel betekenen door open te praten over verschillen en je kind te laten zien dat iedereen erbij hoort. Op school leren kinderen al vroeg dat respect voor de ander belangrijk is. Jij kunt dit thuis versterken door aandacht te hebben voor verhalen, boeken en gesprekken waarin diversiteit vanzelfsprekend is.
Ouders van middelbare scholieren en MBO-studenten
Jongeren in het VO en MBO zijn volop bezig met hun identiteitsontwikkeling. Lesbrieven, filmpjes en gedichten – zoals Op een roze wolk of brieven uit de queer community – helpen gesprekken op gang te brengen over liefde, veiligheid en de kracht van woorden. Als ouder kun je veel betekenen door open te praten en je kind te steunen, ook als het gaat om seksuele, sekse- of genderidentiteit.
Veelgestelde vragen
De schoolleiding van mijn kind wil geen GSA. Wat moet ik nu doen?
Het is erg vervelend als de schoolleiding de GSA niet wil steunen. Als dat gebeurt kunnen de GSA-leerlingen het beste een docent vragen hen te steunen om samen in gesprek te gaan met de schoolleiding. Ook kan de lokale GSA-coördinator met je meedenken. Soms kan het helpen om de schoolleiding concrete redenen te geven waarom de GSA nodig is. Doe bijvoorbeeld de Inclusieve Schoolscan en deel de uitkomsten met de schoolleiding.
Hoe ga ik om met negatieve reacties van andere ouders?
Sommige ouders hebben een verkeerd beeld van de GSA, en kunnen hier misschien negatief op reageren. In zulke gevallen kan het veel energie kosten om hen van gedachte te laten veranderen. Wat soms beter kan werken is om hen te herinneren dat de GSA er is voor leerlingen die het nodig hebben, en altijd vrijblijvend en vrijwillig is. Leerlingen buiten de GSA zullen nooit gedwongen of overtuigd worden om mee te doen als ze dat niet willen.
Hoe kan ik mijn kind steunen als het vragen heeft over diens identiteit?
Het kan lastig zijn om vragen zulke te beantwoorden als je hier niet eerder over na hebt gedacht, of hier geen ervaring mee hebt. Ook kan het voor de jongere fijn zijn om deze vragen ergens anoniem te kunnen stellen. Hiervoor is Switchboard opgezet: een Nederlandse online lhbti+ support lijn waar je welkom bent met alles wat te maken heeft met seksualiteit, (gender)identiteit en jezelf zijn. Hier kun je een kijkje nemen op de website van Switchboard!
